4 gants d’apprentissage enfants ÉMOTION – Indigo

Ces petits gants de toilette sont réalisés à la main et brodés par la créatrice.

Tissu éponge 100% Oeko-tex (sans substance nocive) et douce pour préserver la peau de votre enfant.

Lavage en machine à 30°C. Utilisation du sèche linge déconseillé.

Respecter les mesures de sécurité de La Nature des Petits : Garantie de sécurité

Toutes nos créations sont lavées avec une lessive maison au savon de Marseille uniquement, avant d’être envoyée.

LES EMOTIONS DES PETITS – Mieux comprendre son enfant

Qu’est-ce-qu’une émotion?

L’émotion est une réaction du corps face à une stimulation due à une modification de l’environnement.

Les enfants utilisent des moyens d’expression de leurs émotions sans filtre en toute transparence. Ils ne savent pas se contenir au moment de leur sentiment.

Ces émotions lui permettent de communiquer avec les adultes.
Elles évoluent comme le reste de leur développement (moteur, langage…). Pour votre enfant ces émotions sont nouvelles et il doit apprendre à les utiliser. Par exemple des cris ou expression de la peur est une situation de défense. L’expression de la joie par les rires est le plaisir de recevoir ou de donner. Jusqu’à 12 mois environ, ils peuvent exprimer 6 émotions : la colère, la peur, la joie, la tristesse, le dégoût, la surprise.

Entre 13 et 24 mois, il prend conscience qu’il est diffÈrent des autres. Il exprimera la gêne et la jalousie.

A 3 ans, il développe la compréhension des règles, la culpabilité, l’embarras, la fierté (ex : quand il fait un dessin…) Certaines situations peuvent développer des réactions émotives différentes de l’adulte (ex : peur lorsqu’il voit le père noël…)

C’est seulement à 5 ans qu’il comprend que la personne porte un déguisement.

Pourquoi ?

Ces attentions que vous aurez envers votre enfant l’aideront à améliorer ses compétences émotionnelles et cette meilleure connaissance de lui-même favorisera plus tard sa réussite scolaire et des relations plus positives avec les autres. Cela lui permettra d’ajuster sa météo intérieure.La prise en compte de ces émotions par ses parents et les adultes participent ‡ sa connaissance de soi et améliore son estime de soi.
cela aide l’enfant ‡ se sentir reconnu comme une personne en construction de son identité.
Les gestes et les paroles bienveillantes accordées ‡ votre enfant entrainent la production d’ocytocine ou hormone du bonheur qui provoque un sentiment de bien-être, d’estime de soi essentielle ‡ la relation ‡ l’autre.

Comment aider votre enfant / quelques conseils précieux
– Laisser votre enfant exprimer son émotion en extériorisant ce qui déchargera sa tension émotionnelle et lui permettra de retrouver un équilibre émotionnel.
– Observez le pour mieux comprendre quelle est-elle et prenez du temps avec lui.
– Rassurez le pour lui apporter la sécurité affective indispensable ‡ son bon développement en évitant des formulations négatives.
– Reformulez par des mots simples et exprimez lui que vous avez compris son expression avec une seule idée à la fois (ex : je vois que tu es en colère). Cette réponse va l’apaiser et il se sentira écouté, il aura confiance en vous. Il va se sentir en sécurité. Il est important de se mettre à sa hauteur lorsque vous vous adressez à lui “qu’est-ce qui se passe ?” Votre enfant apprendra à verbaliser lui-même son émotion et la raison de son expression.
Ne le jugez pas (ex : tu n’es pas gentil…) mais plutôt décrivez ce qui s’est passé (ex: tu as lancé ce jeu par ce que tu es en colère maintenant il est cassé c’est dommage…)
s’il est en colère, proposez lui une peluche, un coussin de la colère par exemple qui ne servira qu’à cela. Cet objet sera l’expression de sa colère plutôt que son copain, son parent ou sa petite soeur.
– Lui proposer pour se calmer de respirer ou de s’éloigner des autres un moment. Laissez passer sa crise et reprendre après lorsqu’il est calmé.
– Evitez d’exprimer trop souvent de la colère car votre enfant vous imitera.
– Aidez le à reconnaître vos émotions (ex s’il sourit lorsque vous êtes en colère, “regarde mon visage je ne ris pas…”). cela va l’aider à adapter son comportement à la situation.
– Valorisez ses gestes positifs envers les autres.
Par exemple à la crèche, j’ai souvent vu un enfant de 18 mois apporter un doudou pour consoler un copain qui pleure.

La Nature des petits vous propose les gants émotion pour vous accompagner. Prenez les gants d’apprentissage émotion et regardez les visages  avec votre enfant. Demandez lui quelle type d’émotion ils expriment. Cela l’aidera à les nommer. Vous pouvez aussi faire le même exercice sur des magazines, des livres…